Представете си да можете да дадете на детето си СИЛА и УВЕРЕНОСТ - за да се справя с неизбежните конфликти в училище, като му покажете как да решава проблемите с 1 умел разговор
Когато възникне конфликт в училище, като родители имаме импулса да реагираме първосигнално – защото е засегнато най-скъпото ни. И ако се замислим по-дълбоко – може да се чувстваме и обвинени или безсилни.
А за да дадем на детето си успешни насоки как да се справя с конфликтите в училище, и сами да му помогнем с разговор с учители, е нужно да подходим спокойно и целенасочено.
Именно затова първото важно нещо е да се справим с вътрешния импулс да скочим да отбраняваме детето и себе си. (знам каква вътрешна борба е като родител на 2 буйни момчета и 1 кротко момиче).
А вместо това да влезем в режим Водач – тук съм и съм готов да участвам в решаването на проблема – защото мога.
Тази позиция на водач ще Ви направи силни и ефективни .
Ще ви помогне да научите детето си да се справя само и да може да разчита на вас, когато е наистина наложително.
Какво ще направим, з а да постигнем тази силна позиция на Водач (а и пример за детето)?
1
Истинските причини
Ще видим кои конфликти най-много затормозяват детето ви и кои са действителните причини конфликтите в училище да се разгарят или да се потушават успешно.
3
Обратът, с който печелим (по възможност всички)
Ще включим един нов тип разговор, който ви дава властта да обърнете ситуацията и да научите детето да я обръща – със системата СТОПП, която сме прилагали с деца от 8 до 18 години.
5
Дълготраен мир
Ще ви покажем как да сте спокойни за детето си като постигнете дълготраен мир – с ПРО ефекта - Помощници, Регулация чрез тялото, Общуване за напредъка.
2
Най-важното за мен и детето
Ще поставим ясно целта - какво е най-важно за вас и какво за детето - за да излезете от конфликта с най-близкия до желаното резултат + детето да се чувства сигурно и уверено, и Вие - спокойни.
4
Обезболяващи думи
Ще ви покажем кои Ваши думи действат като обезболяващо и правят другия Ваш съюзник, и как да научите детето да „обезболява“ внимателно другия с думи според възрастта му.
6
Примери и практика
Ще споделим примери какво е подействало, при изолиране, интриги, сбивания и нарочване, практика за решаване на конфликт в училище и техники за по-лесно общуване с детето.
И малко примери
Срамежливото дете, което изолираха
Не я искаха в игрите, защото беше по-пълничка и защото беше отличничка... Направихме така, че да искат да приличат на нея - с техниката "Мантия" и "1 човек".
Винаги виновният недисциплиниран ...
Какъвто и инцидент да станеше, се знаеше, че той ще да е виновен, защото е експанзивен и с "голяма уста". Помогнахме му с "Тунера за регулиране" и с разговор с учителите.
Хиперактивният, който може да бутне или да разсейва
Беше светкавично бърз - в думите и в реакциите, с ума също. Помогна безценната "Помощ от учител" и работата с тялото.
Интриганти в класа
Когато групички в класа се обединят срещу някого, обикновено са безпощадни. Дали ще го клеветят на учители, или просто ще го подиграват, Решението беше в "Коалиция на възрастните" и "Разговори с децата на 4 очи".
Нарочването от учител
Това е ситуация, в която детето не бива само да се справя. Само възрастният може да разбере дали е нарочване, или е неразбиране. И да направи "Дипломатическият завой". Ако и това не сработи - помощ от ръководството и решения за спокойствието и здравословната самооценка на детето.
Запазете място в практическия уебинар
Попълнете формата за записване в уебинара.
Ще се свържем с Вас по мейл или телефон с потвърждение до 24 часа от получаването на формата.
Тъй като държим да получите максимална полза от обучението, чувствайте се свободни да свържете се с нас на 0885792525 или office@sporazumenia.com, за да попитате повече и да разберете дали отговаря на целите, които вие си поставяте.
67 лв
34.26 евро
21 септември, 14.30 до 16.00, онлайн
При записване на двама или повече участници ползвате 15% намаление от редовната цена за участие.
